وجود ۶۲۹ نقطه در کشور که کودک بازمانده از تحصیل دارد/ اطلاعات دانش آموزان بازمانده از تحصیل بروز می شود
تاریخ انتشار: ۶ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۳۹۵۵۵۴
سرپرست دفتر آموزش پیش دبستانی و دبستانی وزارت آموزش و پرورش گفت: کودکان بازمانده از تحصیل در کشور به صورت نقطه ای وجود دارد نه استانی .ما 629 نقطه ای که داریم می دانیم که چند کودک بازمانده از تحصیل در کدام مدرسه و روستا وجود دارد و اطلاعات آنها روز به روز درحال بروزرسانی است و ما 45 هزار و 532 دانش آموز در دوره ابتدایی را به مدارس بازگردانده ایم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
محمد محمدی سرپرست دفتر آموزش پیش دبستانی و دبستانی وزارت آموزش و پرورش در گفت وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا؛ درباره کودکان اتباع دوره ابتدایی اظهار کرد: در حال حاضر در دوره ابتدایی حدود 450 هزار کودک اتباع با رافت جمهوری اسلامی و حساسیت مقام معظم رهبری در حال تحصیل در مدارس ایران هستند.
وی با بیان اینکه این کودکان دارای حقوق انسانی هستند، عنوان کرد: در آموزش کودکان اتباع نهادهای بین المللی به تعهدات خود در حوزه ساختمان سازی و حمایت مالی عمل نکردند اما جمهوری اسلامی ایران تمام ظرفیت خود را در اختیار این کودکان قرار داده و تعدادی مدرسه برای آنها ایجاد و دانش آموزان جدید ثبت نام می شود؛ کودکان اتباع در هر جا که ثبت نام نشده اند، آموزش و پرورش دوره ابتدایی آمادگی آموزش به آنها را دارد اما اگر قرار است خدمات درست به آنها دهیم، باید نهادهای بین المللی به تعهدات خود عمل کنند.
سرپرست دفتر آموزش پیش دبستانی و دبستانی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه با توجه به اینکه سال 1401 ورود قابل توجهی از اتباع را به کشورمان داشتیم، عنوان کرد: آمار افزایش پوشش تحصیلی را در سال تحصیلی 1402-1401 داشتیم که نشانگر آن است آموزش و پرورش پای فرهنگ دانش آموزان جدا از جنس، سن، فرهنگ، رنگ پوست و هویت آنها با تمام وجود ایستاده است.
محمدی درباره کودکان بازمانده از تحصیل در استان های محروم کشور بیان کرد: کودکان بازمانده از تحصیل در کشور به صورت نقطه ای وجود دارد نه استانی؛ می دانیم که چند کودک بازمانده از تحصیل در کدام مدرسه و روستا وجود دارد و اطلاعات آنها روز به روز درحال بروزرسانی است؛ اجازه نخواهیم داد هیچ کودکی در دوره ابتدایی بخاطر کوتاهی ما از مدرسه، تعلم و تربیت بازبماند؛ 45 هزار و 532 دانش آموز در دوره ابتدایی را به مدارس بازگردانده ایم؛ این عدد، عدد قابل توجهی است؛ ما در قبال کودکان بازمانده ازتحصیل مسئول هستیم.
وی افزود: بیش از 9 میلیون کودک ابتدایی که در مدرسه هستند ولی می دانیم که تعدادی از کودکان بازمانده از تحصیل در ۶۲۹ نقطه در کشور داریم که آموزش و پرورش تمام ظرفیت خود را برای برای بازگرداندن این کودکان گذاشته است.
گفتنی است؛ برای شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل سامانه طرح شهید محمودوند راه اندازی شد تا علاوه بر شناسایی دلایل بازماندگان از تحصیل و شرایط برگشت آنها به مدرسه و کلاس درس بررسی می کند و با استفاده از بسته های آموزشی و نذر آموزشی معلمان داوطلب این کودکان را به چرخه آموزش برگردانند.
انتهای پیام/
آیا این خبر مفید بود؟
نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: دانش آموز دانش آموزان کودکان مدرسه وزارت آموزش و پرورش کودکان بازمانده از تحصیل بازمانده از تحصیل دوره ابتدایی آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۳۹۵۵۵۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
خراسان رضوی همیشه در آموزش اوتیسم پیشگام بوده است
به گزارش قدس خراسان، جواد روحانی امروز ۴ اردیبهشتماه، در سمینار اوتیسم با موضوع آشنایی با عوامل تاثیرگذار در اختلال اوتیسم و درمان اختلال آگاهیبخشی و بازگویی تجارب زیسته مادران و معلمان که در دانشکده علومتربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد، اظهار کرد: ما در مدارس خود آموزش واحدی برای نوآموزان و دانشآموزان اوتیسم نداریم. دهها آموزش برای آنها تعیین شده که با توجه به شرایط و توانمندی هر دانشآموز و سطحبندی طیف اوتیسم است.
رئیس آموزشوپرورش استثنایی استان خراسان رضوی با بیان اینکه خراسان رضوی همیشه در آموزش اوتیسم پیشگام بوده است، عنوان کرد: اولین مدرسه اوتیسم در استان ۱۵ سال پیش با ۳۰ دانشآموز شروع به کار کرد. در دو، سه سال گذشته ۲۱۴ دانشآموز طیف اوتیسم داشتیم، سال گذشته ۳۲۰ نفر بودند و در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ در سامانه ۴۲۵ نفر دانشآموز طیف اوتیسم ثبت شده است.
وی افزود: ۱۵ سال پیش یک مدرسه اوتیسم داشتیم که الان به ۱۰ مدرسه رسیده، ۵ مدرسه در مشهد و ۵ مدرسه در نیشابور، تربت جام، تربت حیدریه و سبزوار قرار دارد. در گناباد نیز ۷، ۸ دانشآموز شناسایی شدند و برای آنها کلاس تشکیل شده است.
روحانی بیان کرد: بسیاری از خانوادهها این اختلال را پنهان میکنند و ممکن است مراجعه نکنند. شاید هزاران نفر دیگر هنوز در خانهها هستند. قدمهای خوبی در استان برای دانشآموزان طیف اوتیسم برداشته شده و در محتوای آموزشی پیشگام هستیم. اولین استانی هستیم که مرکز پیشدبستانی تخصصی و کودکستان استثنایی برای این گروه داریم.
رئیس آموزشوپرورش استثنایی استان خراسان رضوی با اشاره به اینکه مهمترین چالشهای ما در اختلال طیف اوتیسم پذیرش این دانشآموزان و نوآموزان است، تصریح کرد: چالش ما با والدین است که شاید پذیرشد این اختلال را نداشته باشند که بچه را نگه دارند به این امید که بهبود پیدا کنند. والدین و افراد جامعه باید تفاوتهای فردی را بپذیرند و نگاه خود را تغییر دهند.
وی ادامه داد: نهادهای اجتماعی، نهادهای دولتی و غیر دولتی و شهرداریها باید پارکهای ویژهای را مناسبسازی کنند و بخش سرگرمی برای افراد خانواده بگذارند. مبلمان شهری باید برای این دانشآموزان مناسبسازی شود. در زمینه ایاب و ذهاب مشکلاتی وجود دارد.
روحانی اضافه کرد: در زمینه محتوای آموزشی نیز هنوز نتوانستیم محتوای آموزشی خاص برای دانشآموزان تعریف کنیم و هنوز بر اساس محتواهای کمتوان ذهنی آموزش میدهیم اما همکاران ما با تلاشی که داشتند کتابهایی را تعریف کردند که آموزش تصویری دارد.
رئیس آموزشوپرورش استثنایی استان خراسان رضوی خاطرنشان کرد: دانشگاه فردوسی مشهد پیشنهاد دادند تفاهمنامهای امضا شود و دانشجویان در درس آشنایی با دانشآموزان با نیازهای ویژه یا اختلالات رفتاری، بازدیدی از مدارس ما داشته باشند و با طیف اوتیسم آشنا شوند.
منبع: خبرگزاری ایسنا